L'activité humaine pour développer et systématiser la connaissance s'appelle la science, et peut être considérée seulement dans le cas de la connaissance soigneusement vérifiée et fondée.
Ce type d'activité humaine vise àl'étude et la compréhension de diverses lois, y compris la loi de l'être, qui comprennent les lois de la pensée, de la société, de la nature. La science est la totalité des connaissances disciplinaires et une institution sociale.
La science commence par l'étude des faits, des événements, des phénomènes, de leurs modèles, de la fixation des verbes vérifiables.
La science implique le processus d'obtention absolumentde nouvelles connaissances sur le sujet (phénomène, événement) et la systématisation de ces connaissances. En outre, la science s'appuie sur une institution sociale et constitue une sphère culturelle particulière qui sert d'interface avec d'autres formes de conscience sociale.
Les tâches de toute science, y compris les fonctionsscience politique, inclure des activités ciblées dans la production de connaissances absolument nouvelles, soigneusement testées et fondées. La connaissance, obtenue par des moyens scientifiques, diffère des formes de connaissance quotidiennes (ou non scientifiques) précisément par la présence de méthodes, de moyens et de catégories de connaissances spécifiques.
La science moderne, en interaction avec d'autres domaines de la vie humaine, remplit certaines fonctions. Les fonctions sociales de la science sont les suivantes:
- fonctions sociales culturelles et philosophiquesla science émergea pendant la crise de la féodalité et se développa au stade de l'émergence des relations bourgeoises, qui devinrent plus tard des relations capitalistes. Pendant cette période de développement des relations sociales, la fonction de la science s'est révélée dans la sphère de la vision du monde, dans l'arène de la lutte entre la science et la théologie.
- au Moyen Age, les fonctions sociales de la scienceconsistait en la formation de la force directement productive, quand la théologie essayait de gagner la place de l'instance suprême, et dans la science à peine émergente, il y avait des problèmes du caractère «terrestre», privé.
- la science en tant que force sociale trouve de plus en plusapplication pour résoudre des problèmes dans différentes sphères du développement de la société. Par exemple, grâce à la découverte de Copernic, la science a acquis le droit de monopoliser la formation de la vision du monde, la défiant de la théologie. C'est l'un des exemples frappants de la façon dont les fonctions sociales de la science, par sa pénétration dans la sphère de l'activité humaine, ont démontré les premiers signes d'infusion dans la sphère sociale.
Les fonctions sociales de la science évoluent constamment, se développant historiquement en fonction de la science elle-même. C'est le développement des fonctions sociales qui représente l'un des aspects fondamentaux de toute science.
Le sujet "philosophie des sciences" est une discipline relativement jeune du savoir philosophique, qui connaît actuellement son essor en raison du développement rapide des progrès scientifiques et technologiques.
Le sujet et les fonctions de la philosophie des sciences sont présentésdifférents concepts. En matière de philosophie, on peut considérer les lois générales de l'activité humaine dans la production des connaissances scientifiques. Ce processus est étudié dans son développement historique continu. La philosophie des sciences dénote des problèmes fondamentaux de nature différente: technique, naturelle, sociale et humanitaire, et trouve également une confirmation dans la philosophie.
Pour toute science, il est important d'établirla régularité, car la régularité révélée permet de prédire et d’expliquer les phénomènes dans les différentes sphères de la vie. Pour toute science, il y a une continuité entre la connaissance quotidienne et la science, du sens commun à la critique ou à la pensée rationnelle, car la pensée scientifique ne peut naître que sur la base d'hypothèses construites selon le sens commun.
