Malgré le fait que la phrase est minimale dans une unité de langue ayant une fonction communicative, les types de phrases sont très divers.
En russe, ils peuvent être divisés en plusieurscatégories L'un d'eux est le but avec lequel cette conception est utilisée. En utilisant la structure syntaxique, nous pouvons simplement transférer des informations, poser des questions, forcer quelqu'un à remplir une demande ou une commande. Selon cette direction, les types de phrases sont divisés selon le but de l'énoncé. Il n'y en a que trois:
récit, contenant le message habituel ou transmettant des informations (Quelle merveilleuse sont les soirées d'été dans les lacs, je sais qu'il va pleuvoir aujourd'hui).
La direction forcée et ciblée est un ordre, un encouragement à l'action ou une demande (Chantez-moi une chanson, apportez-moi un livre, envoyez-moi cette boîte).
Interrogative (Comment ça va, combien ça coûte, quand reviendras-tu?).
Toute proposition, simple ou complexe,exclamation ou non, peut être prononcé avec une intonation calme, et peut porter une expansion en soi. Cela vous permet de diviser toutes sortes de phrases par des couleurs émotionnelles, c'est-à-dire qu'elles peuvent être non-exclamatives ou exclamatives. Ces derniers sont caractérisés par une intonation spéciale pendant l'énoncé, et sur la lettre à la fin ils sont mis un point d'exclamation. (La soirée est belle, comme c'est beau la soirée!)
Si nous considérons les phrases du point de vue de la base grammaticale, alors nous pouvons distinguer
phrases en deux parties, dans lesquelles il y a deux membres principaux (les filles ont chanté une chanson sincère);
constructions à structure unique dans lesquelles la base n'est représentée que par l'une d'elles (Somewhere sing).
Par la présence de membres secondaires ou leur absence, les types de propositions sont divisés en
Commune (le soleil du matin brillait du soleil).
Undistributed (Le soleil brillait).
Que tous les membres nécessaires ou certains d'entre eux soient absents, on peut juger si la proposition est complète ou incomplète. (Je travaille comme professeur (complet).) Soeur est un docteur (incomplet)).
En plus de ces catégories, les propositions peuvent être divisées en simples et complexes.
Les phrases simples sont des constructions dans lesquellesil y a une base grammaticale. (Dans le ciel se bloque comme une lune de ballon). Les phrases complexes se composent de plusieurs parties, dont chacune a une base grammaticale. (Dans le ciel pend la lune, qui est très semblable à la balle).
Considérez les types de connexion dans les phrases.
Dans la connexion principale simple est le subordonné. Cela signifie que chaque mot (un membre de la phrase) dépend de l'autre, c'est-à-dire d'un mot à l'autre, vous pouvez poser une question. Cela ne s'applique pas au sujet et au prédicat, entre lesquels il existe une relation particulière. Toutes sortes de phrases, même des mots simples, sont une construction qui implique, bien que cela ne signifie pas une connexion subordonnée avec d'autres mots. (Il fait sombre) ou (L'été devient sombre tôt).
La connexion sentinelle dans les phrases est liée à des termes homogènes. (Lentement mais régulièrement nous approchions de l'objectif, les adultes et les enfants étaient très excités).
Un lien subordonné dans une phrase peut être
la coordination, lorsque les formes des mots principaux et dépendants coïncident (le drapeau rouge, le deuxième élève)
contiguïté, quand l'un des mots inclus dans la phrase est immuable (il est rapide de partir, très tôt).
Gestion, lorsque le mot principal nécessite une forme dépendante (Allongez-vous sur la table, entrez dans la maison).
Il ne faut pas oublier que ces types de communication ne s'étendent pas à une base grammaticale, à un prédicat composé, à un mot introductif.
Des parties d'une phrase complexe peuvent être liées:
(Le soleil brille et la pluie bruine, le calendrier hivernal est venu, mais il fait encore chaud dans la rue).
Subordonné (je pars aujourd'hui plus tôt parce que je suis attendu à l'école.)
Unsassing (je pars plus tôt: ils m'attendent à la maison.) J'ai quitté la classe - tout le monde était bruyant.)
