Les crêtes de montagne sont un soulèvement majeur du relief. En règle générale, ils ont une forme allongée de plusieurs centaines de kilomètres. Chaque crête a le point le plus élevé, le sommet, exprimé sous la forme d'une dent aiguë - une crête de la montagne. La forme et la hauteur sont formées en fonction de la composition lithologique et du développement des roches constitutives. Ces aspects affectent également l'étendue de cette éducation de secours.
D'abord, étudions les principales parties de la crête et leurs caractéristiques.
Une crête de montagne est une connexion aiguë ouintersection des pentes. Certains d'entre eux ont une forme particulièrement aiguë, appelée couteaux. Les crêtes se distinguent par la forme, se distinguent: pointu, dentelé, dent de scie et arrondi. La distance entre la terre et le sommet de la crête peut atteindre des centaines de mètres à plusieurs kilomètres. C'est cette zone qui est le site de la formation des éboulements, de l'effondrement des corniches de neige et du début des avalanches.
Chaque crête dont sont constituées les chaînes de montagnes,Il a une partie définie où la réduction se produit un terrain relativement lisse. C'est ce qu'on appelle un laissez-passer. Ces endroits sont les plus pratiques pour faire des transitions. Laissez-passer se distinguent par leur origine: l'érosion, tectonique et glaciaire. La première se pose en liaison avec les canaux de convergence des rivières, celui-ci - en raison de l'abaissement de la crête de la montagne individu, et d'autres formés par la destruction des voitures, des évidements sous la forme d'une coupelle située dans les pentes apical. Les cols de montagne les plus profondes et douces sont appelés « col de montagne ». Dans eux les gens étendent des routes piétonnes et même des routes d'automobile.
La ligne axiale de la crête s'étend le long de la crête, que les cartographes représentent sur des cartes et des cartes. Cette ligne est plus directe, avec des coudes rares et faiblement exprimés.
Mais vous ne pouvez pas appeler les chaînes de montagnesen les associant à une ligne droite. Souvent, ils ont des branches de leur axe principal. Ce sont des crêtes secondaires inférieures, qui diminuent graduellement à mesure qu'elles s'approchent de la périphérie. De telles "branches" sont appelées éperons.
Le relief le plus intéressant de la planète estles montagnes. La chaîne de montagnes n'est pas une unité isolée, ils sont souvent en interaction directe les uns avec les autres, formant ainsi des chaînes de montagnes et des systèmes de montagne.
Les systèmes de montagne sont un ensemble de chaînes de montagnes,Arrays, chaînes, formant une structure unique. Tous ces composants ont une origine commune et, en règle générale, des caractéristiques morphologiques unifiées. Les systèmes sont formés par l'un des types de montagnes - volcaniques, blocs, plissés, etc. En eux, les nœuds de montagne et les chaînes de montagnes se produisent souvent.
Les noeuds de montagne sont les jonctions ou les intersections de plusieurs chaînes de montagnes, qui se distinguent par une orographie complexe et sont une partie isolée. En règle générale, ils sont difficiles et élevés.
La chaîne de montagnes est constituée par les crêtes montagneuses qui se sont élevées dans la colonne, formant une ligne unique et presque continue. Ils sont divisés par des dépressions du massif général et peuvent être constitués de types de montagnes hétérogènes.
L'abaissement entre les crêtes s'appelle la montagnevallées. Ils viennent sous différentes formes - longitudinal, plaine d'inondation, en forme de V, plusieurs kilomètres de long. Les vallées se forment sous l'influence des effets mécaniques des glaciers et des rivières de montagne.
La forme de la crête, son étendue, sa hauteur -signes morphologiques. Ils dépendent de quand il a commencé à former, à partir de l'histoire du développement, le nombre d'impacts mécaniques sur les roches et les roches dont il est constitué. Au cours du temps, le processus de formation ne prend pas cent ans.
Ayant lu les informations ci-dessus sur la montagneles crêtes, chaque élève peut non seulement définir ce que c'est, mais aussi dire en détail en quoi consistent-ils, comment ils sont formés et classés.
